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专业建设与质量管理科

关于开展2022年本科培养方案修订工作的通知

时间:2021-05-28作者:

各学院:

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于华侨高等教育的重要指示精神,全面落实全国教育大会精神和新时代教育评价改革总要求,切实增强“服务HWTZ 传播中华文化”的使命担当,加强专业内涵建设,提高人才培养质量,经校长办公会研究,学校决定在2020年本科培养方案基础上,开展2022年培养方案修订和2021年培养方案微调工作,现将有关事宜通知如下:

一、修订要求

1.请各学院结合本单位人才培养特色,全面总结教育教学改革经验,依据《关于修订2022年本科专业培养方案的指导意见》(附件1)、《境内生本科专业培养方案模板》(附件2)、《境外生本科专业培养方案模板》(附件3),广泛征求学院师生、同行专家、用人单位和联系校领导等相关方面意见,积极开展境内、境外学生人才培养方案的微调与修订工作。

2.根据国家教育教学改革的新要求,2021级境内生培养方案统一增加5个学分(包括通识教育课程和实践类课程),学校将在教务管理系统进行统一调整,学院在系统中审核确认,其他学分保持不变。

3.对确有必要需对专业课程体系进行微调的专业,请各学院以2020版本科培养方案为基础,做出相关专业的课程体系调整说明,汇总填报《2021年教学计划修订表》(附件4)。若有具体课程变更,需对在校生做出替代方案的,填报《课程替代方案表》。

二、时间要求

时间

培养方案修订进程与要求

备注

5月初

学校发布培养方案修订通知


520

各学院教学工作委员会审议完成2021级培养方案微调的审核工作,修改和完善课程教学计划,报送教务处审核备案

微调

6月中旬

各学院完成培养方案修订的调研论证和广泛征求意见工作


6-8

组织相关学院召开大类平台课程模块设置协调会


8月底

各学院教学工作委员会完成2022年培养方案课程体系框架


9月中旬

学校组织2022年培养方案修订的首轮评审会,各学院根据评审专家意见持续修改完善


11月中旬

学校组织2022年培养方案修订的第二轮评审会


12月底

根据第二轮评审意见,经各学院教学工作委员会、党政联席会议审议,报联系校领导同意,完成2022年培养方案修订工作,形成完善的课程教学大纲


三、材料报送

请各学院在520日前提交微调的2021年培养方案及书面材料,同时报送培养方案修订工作分管院领导和具体联系人(附件5)。培养方案纸质版打印盖章后,报送教务处专业建设与质量管理科(泉州校区:杨思椿科学馆302,林老师,联系电话:22693618;厦门校区:行政研发大楼603,李老师,联系电话:6161161,电子版材料请发送:jzk@hqu.edu.cn

2022年培养方案修订材料的报送时间另行通知。

培养方案修订工作形成的过程性材料,如教学工作委员会会议纪要、专业论证意见、调研报告、师生代表和用人单位座谈会记录等应妥善存档,作为今后专业认证和本科教育教学审核评估的支撑材料。


附件:1.关于修订2022年本科专业培养方案的指导意见

2.境内生本科专业培养方案模板

3.境外生本科专业培养方案模板

4.2021年教学计划修订表及课程替代方案表

     5.本科培养方案修订工作分管领导和联系人



教务处   

                               2021年5月7