各学院：

为深入学习贯彻习近平总书记关于华侨高等教育的重要讲话重要指示精神，贯彻落实教育部《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》，积极实施《华侨大学新时代本科教育行动计划》，根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）、《福建省教育厅办公室关于开展2021年一流本科课程认定及推荐工作的通知》（闽教办高〔2021〕3号）的文件精神和相关要求，学校决定开展2021年省级一流本科课程认定推荐和校级一流本科课程建设立项（第三批）申报工作，现将有关事宜通知如下：

一、省级一流本科课程认定推荐

（一）推荐课程数

我校2021年省级一流本科课程认定推荐数为48门，其中线上、线上线下混合式和线下课程36门，社会实践课程5门，虚拟仿真实验教学课程7门(由实验室与设备管理处另行组织)。

（二）基本要求

1.认定课程应满足教高〔2019〕8号、教高厅函〔2021〕33号文件规定和《第二批国家级一流本科课程申报说明》的基本要求，还应满足《2021年省级一流本科课程申报说明》的具体要求。推荐认定课程的教学学期或教学周期截止时间为2021年7月31日。

2.每位教师以课程负责人身份只能申报一门课程，作为主要教学团队成员参与申报的课程数不超过2门（含课程负责人1门）。

3.2020年以前立项建设的省级精品在线开放课程(含培育)、省级精品线上线下混合式课程（含培育）中未获国家级或省级一流本科课程认定的，应参加本次认定申报（不占用学校限额推荐申报数），未获认定或不参加认定的课程将取消省级建设立项或培育资格。

4. 已立项建设的校级一流课程中未获得国家级和省级一流本科课程认定的，本次需参加省级认定申报，建设周期内未申报认定的课程将取消校级建设立项。

二、校级一流本科课程建设立项（第三批）

（一）计划立项数

线上、线上线下混合式、线下和社会实践课程四类课程计划立项50门左右，虚拟仿真实验教学课程由实验室与设备管理处另行组织。

（二）基本要求

1.申报课程须为已纳入学校人才培养方案且设置学分的本科课程，包括通识教育必修课、通识教育选修课、专业基础课、专业核心课、专业选修课、实验课程和社会实践课程等。

2.申报课程须于2021年7月31日前至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。

3.课程可由主讲教师个人申报或团队负责人牵头申报。课程负责人（或主讲教师）须为我校正式聘用的教师，具有丰富的教学经验和较高学术造诣。团队主要成员一般为近5年内讲授该课程的教师，师德师风好，教学能力强，积极投入教学改革。

4.已经获得省级以上一流课程认定或校级一流本科课程建设立项的课程不在本次申报之列。每位教师以课程负责人身份只能申报一门课程，作为主要教学团队成员参与申报的课程数不超过2门（含课程负责人1门）。

三、申报评选程序

1.个人（团队）申报。申报教师填写相关类型课程申报书（见附件3），按要求准备相关材料，完成在线申报，并将有关材料报所在学院。

2.学院推荐。各学院根据各级各类一流本科课程文件要求（见附件1），结合本单位学科建设和专业建设等情况，组织开展院内初评，确定推荐名单，排序汇总后填入《汇总表》（见附件2），连同教师申报材料一并报送教务处/教师发展中心。

3.审核与评议

教务处/教师发展中心负责申报课程的评选工作，组织校内外专家对申报课程进行综合审查和评议，并进行无记名投票，评选出华侨大学2021年省级一流本科课程认定推荐课程和华侨大学第三批一流本科课程建设立项课程。

四、材料报送

1.纸质版材料

含汇总表（见附件2、附件3）、申报表（见附件4）和附件材料（见申报表附件材料清单），一式一份，每门课程单独装订成册，由学院统一报教务处/教师发展中心。

2.电子版材料

汇总表：电子版发送至kczx@hqu.edu.cn，邮件主题标明：**学院一流本科课程申报汇总。

课程申报材料电子版：各课程负责教师登录华侨大学超星数字课程中心（http://hqu.fy.chaoxing.com/portal）右侧的“项目评审平台”快速通道，登录，填写基本信息、上传申报材料，完成在线申报。详细操作手册见附件5。

3.申报截止时间

纸质版材料：2021年5月21日17:00；

电子版材料：2021年5月23日24:00；

逾期不予受理。

五、联系人

泉州校区：教师培训与发展科（杨思椿科学馆304）

周永恒 0595-22691381

课程与教材建设科（杨思椿科学馆304）

魏丽娜 0595-22691580

厦门校区：教师培训与发展科（行政研发大楼2502）

邓  娟 0592-6161197

六、保障机制

1.各学院要充分认识一流本科课程建设的重要意义，积极开展一流本科课程建设大讨论，推动教师全员参与课程理念创新、内容创新和模式创新，形成打造“金课”、淘汰“水课”的教学改革氛围。加强一流本科课程建设与应用，提升本科课程的高阶性、创新性和挑战度。

2.学校在年度预算中设立一流本科课程专项建设经费，给予入选学校一流本科课程建设立项课程建设经费资助。

3.对于入选学校一流本科课程建设立项建设的课程，学校将优先推荐参加省级、国家级一流课程评选和认定，同时在职称评审、聘用及评先评优等方面优先考虑。

4.一流本科课程将作为该课程所属专业申报一流专业的重要条件和依据。

附件：1.各级各类一流本科课程文件

2.2021年省级一流本科课程申报汇总表

3.第三批校级一流本科课程申报汇总表

4.一流本科课程申报书

5.申报平台操作手册

教务处/ 教师发展中心

                                                     2021年5月6日