课程编号：			课程性质：	通识教育选修课
课程名称：	技术创新管理		学时/学分：	32/2
英文名称：	Management of Technological Innovation		考核方式：	平时+闭卷笔试
选用教材：	自编讲义		大纲执笔人：	吴贵华、逯付荣、林静远
先修课程：	创新创业基础		大纲审核人：
适用专业：	全校师生

 

一、教学目标

创新成为中国经济社会新常态的基本特征，也是新时期大学生必须拥有的基本素质。本课程是基于主讲教师主持的2016年福建省中青年教师教育科研项目的阶段性成果，主要通过课程开展，为学校营造一个良好的创新氛围，提供技术创新管理基本知识框架，探索侨校创新创业教育新路径。本课程通过讲述创新与产业变革，技术创新过程管理、技术创新要素管理等，给学生搭建一个创新管理的主要知识框架；通过实地考察厦门创新创业园，让学生对创新发展、创新氛围有真实体验；通过业界精英分享创新创业经验，提高学生综合创新创业素质。

二、教学基本内容

第一讲 技术创新与创新管理

[主要内容] 本讲主要内容是对本课程涉及到的创新、技术创新、创新管理、创新驱动等核心概念进行辨析，梳理技术创新管理的演变过程。

[重    点] 引入创新发展理论，解释为什么要创新。

[难    点] 创新活动的内涵与外延

要求学生：积极参与讨论，结合我国“大众创新、万众创业”的国家战略，理解创新管理对国家、区域、产业、企业的重要意义。

 

第二讲 创新驱动发展战略与产业创新

[主要内容] 本讲主要内容是讲述我国创新驱动发展战略提出背景，具体举措；同时，以案例（大疆无人机）方式说明创新如何变革产业。

[重    点] 理解创新驱动发展战略内涵。

[难    点] 创新发展如何变革产业。

要求学生：课前阅读推送资料，结合我国创新驱动发展战略，从案例中理解创新对产业变革的重要意义。

 

第三讲 人工智能与产业应用

[主要内容] 本讲主要内容是：（1）以各国人工智能计划导入，介绍人工智能与国家战略的宏观背景；（2）人工智能的概念、发展动向；（3）举例辨析人工智能中的机器学习和深度学习；（4）人工智能在安防、社交、自动驾驶等领域中的应用。

[重    点] 理解人工智能国家战略的意义。

[难    点] 人工智能的发展动向及瓶颈。

要求学生：讨论人工智能在应用领域面临的伦理道德问题。

 

第四讲 技术创新战略分析与选择

[主要内容] 本讲通过分析企业技术创新战略的基本框架，制定企业技术创新战略的外部环境和内部条件分析，制定企业技术创新战略的产业分析工具，制定企业技术创新战略的内部审计工具。并结合企业技术创新战略选择，分析企业技术创新的技术战略、关联战略、市场战略 。

[重    点] 企业技术创新战略的基本框架和战略选择

[难    点] 制定企业技术创新战略的外部环境和内部条件分析

要求学生：预先阅读主讲教师推送的企业技术创新战略的材料。

 

第五讲 技术创新的蓬勃动力

[主要内容] 本讲主要内容是：介绍国家战略性新兴产业，包括：节能环保、新兴信息产业、生物产业、新能源、新能源汽车、高端装备制造业和新材料。新兴产业的衍变及意义。

[重    点] 理解七大新兴产业的战略意义。

[难    点] 新兴产业的内涵和外延。

要求学生：收集我国政策层面及现实应用层面技术创新的案例，提前阅读主讲教师推送的相关资料。

 

第六讲 厦门创新创业园考察

[主要内容] 本讲主要内容包括：（1）创业孵化器考察；（2）技术创新创业公司考察；（3）从技术创新项目到创业公司发展；（4）创业公司成长过程。

[重点] 技术转移的机制与过程

[难点] 考察过程组织，技术创新相关内容讲解

要求学生：收集我国创业孵化器发展的相关案例，提前阅读主讲教师推送的相关资料。

 

第七讲 认知神经科学技术与应用

[主要内容] 本讲主要内容是：（1）国家脑计划与认知神经科学；（2）认知神经科学技术的类别及基本原理；（3）认知神经科学技术与管理、营销、服务、教育、康复与医疗等领域中的应用。

[重    点] 认知神经科学技术有哪些，分别适用于什么场景

[难    点] 跨学科技术的发展和应用对管理的启示

要求学生： 结合案例，思考认知神经科学技术跨领域融合的优势和困境。

 

第八讲 创新过程管理

[主要内容] 本讲主要内容包括：（1）技术创新过程管理主要模型；（2）创新构思形成与评价；（3）研发项目的确定；（4）研发项目的控制与整合；（5）影响研发项目的主要因素。

[重点] 技术创新过程管理主要模型

[难点] 技术创新过程各阶段的影响因素

要求学生：分享一个创新案例，提前阅读主讲教师推送的相关资料。

 

第九讲 创新要素管理

[主要内容] 本讲主要内容包括：（1）技术创新的信息与知识管理，技术信息管理，知识产权与企业专利战略，创新过程中的知识创造与管理；（2）企业技术创新的能力基础，核心能力、吸收能力和能力成长与演变；（3）技术创新的组织管理，内部组织管理与外部技术合作。

[重点] 创新管理的涉及的主要要素；

[难点] 创新要素管理的柔性管理与互动过程

要求学生：结合案例，体会创新要素管理对企业发展的重要性。

 

第十讲 服务创新管理

[主要内容] 本讲主要内容包括：（1）服务和服务创新概述；（2）服务创新类型；（3）服务创新模式；（4）新服务开发

[重点] 服务创新模式。

[难点] 知识密集型服务创新

要求学生：列举服务创新的相关案例。

 

第十一讲 服务创新管理——旅游厕所革命

[主要内容] 本讲主要内容包括：（1）旅游厕所革命的起源；（2）旅游厕所革命理念与举措；（3）旅游厕所革命与创新管理

[重点] 旅游厕所革命理念

[难点] 旅游厕所革命与创新管理

要求学生：积极参与课程互动过程，并结合身边的案例体会创新管理对生活的改变。

 

第十二讲 服务创新管理——住宿业创新管理

[主要内容] 本讲主要内容包括：（1）住宿业类型及业态变化；（2）住宿业创新类型；（3）住宿业创新模式。

[重点] 住宿业创新管理的类型和模式；

[难点] 分享经济时代传统企业如何应对和转型

要求学生：结合案例，体会创新管理对传统企业发展的重要性。

 

第十三讲 服务创新管理——餐饮业创新管理

[主要内容] 本讲主要内容包括：（1）餐饮业发展概述；（2）餐饮业创新模式；（3）餐饮业创新管理

[重点] 餐饮业创新管理主要过程。

[难点] 餐饮业创新机会与过程管理

要求学生：寻找餐饮业创新管理的失败案例，并列举出其主要原因。

 

第十四讲 创新分享会1——服务创新管理

[主要内容] 本讲主要内容包括：（1）服务和服务创新概述；（2）服务创新类型；（3）服务创新模式；（4）新服务开发

[重点] 服务创新模式。

[难点] 知识密集型服务创新

要求学生：列举知识密集型服务创新的相关案例。

 

第十五讲 创新分享会2——制造业创新管理

[主要内容] 本讲主要内容包括：（1）智能制造2025概述；（2）工业4.0；（3）制造业创新模式；（4）制造业创新管理

[重点] 制造业创新管理主要过程。

[难点] 制造业创新机会与过程管理

要求学生：寻找制造业创新管理的失败案例，并列举出其主要原因。

 

第十六讲 未来科技与生活

[主要内容] 本讲主要内容是：（1）未来科技与传统产业。（2）未来科技如何与产业升级、变革结合；（3）未来科技如何影响我们的生活。

[重    点] 理解发展未来科技的意义。

[难    点] 未来科技的边界与动向。

要求学生：课前阅读推送资料，思考现代管理将在哪些方面受到未来科技的影响。

三、建议教学进度

 

四、教学方法

《技术创新管理》课程以“课堂讲授+实地考察+讲座分享”相结合的方式授课。

1、课堂讲授，授课过程中首先以理论知识，以案例讲学方式导入，讲解技术创新管理的主要过程、影响因素

2、实地考察，采用实地考察方式，让学员体会创新创业氛围、现场经验

3、讲座分享，适时邀请企业界精英进课堂，分享创新创业经验，与学生深度交流。

4、互动答疑，利用QQ、微信等网络平台，及时沟通互动，给学生课后答疑。

 

五、考核方式

平时考核+闭卷笔试

 

六、成绩评定方法

团队成绩30%，平时成绩30%，笔试成绩40%

 

七、教学参考书

1.创新管理:情境、战略、系统和流程（第1版） 珀威茨·K.阿曼德 (Pervaiz K.Ahmed)

2.创新管理:赢得持续竞争优势（第2版）陈劲,郑刚

3.创新管理:技术变革、市场变革和组织变革的整合（第4版） 乔•蒂德(Joe Tidd)

4.中国创新的挑战:跨越中等收入陷阱 乐文睿 (Arie Y.Lewin)

5.创新与企业家精神 彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)

6.技术创新管理(第3版) 吴贵生

7.德国制造业创新之谜 奥利弗·索姆 (Oliver Som)

8.从0到1:开启商业与未来的秘密 彼得·蒂尔，布莱克·马斯特斯